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醫(yī)院新聞

醫(yī)師教師攜手,呵護孩子眼健康——愛眼講師為教師如何開展近視防控工作“支招”

  作者:管理員  |   發(fā)布時間:2020-09-27 點擊數(shù): 39006
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培訓課現(xiàn)場
 
為推進我市青少年兒童近視防控工作,推動近視防控知識進校園,9月8日上午,我院眼科醫(yī)師、柳州市兒童青少年近視防控技術(shù)指導中心愛眼講師團講師呂碧應(yīng)邀參加柳州市2020年“市級項目”中小學健康教育骨干教師培訓班,為113名中小學校醫(yī)、健康教育教師講授兒童青少年近視防控知識,進一步提高柳州市中小學健康教育骨干教師在近視防控方面的教育教學能力,促進柳州市健康教育的進一步發(fā)展。
 
呂碧醫(yī)師授課
 
培訓課上,呂醫(yī)師通過圖文并茂、視頻分享等方式,向中小學教師們講解了眼睛的結(jié)構(gòu),以及近視發(fā)生的原因,并列舉了自己在眼科臨床工作及校園講課經(jīng)歷中見聞的諸多實例,向在座中小學教師們強調(diào)孩子學習生活中的不良習慣對眼睛健康的損害,重點講解了怎樣引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣,有效預(yù)防近視的發(fā)生。對于孩子在什么情況下需要戴眼鏡;已經(jīng)近視的孩子,可以通過哪些方法控制近視度數(shù)的增長,呂醫(yī)師都做了詳細深入的講解。“戶外運動、低濃度阿托品、角膜塑形鏡是近視防控的三大法寶。”呂醫(yī)師向中小學教師們詳細介紹了近視防控三大法寶,還強調(diào)戶外活動和正確的眼保健操對近視防控的重要作用,并通過視頻教學和言傳身教,現(xiàn)場教學正確的眼保健操方式,對于不正確的眼保健操方式預(yù)計糾正。
 
中小學教師們認真聽課
 
“呂醫(yī)師,請問再給孩子測視力的時候應(yīng)該注意些什么,才能更準確的測出孩子的視力?”培訓課上,呂醫(yī)師還采用了問答的授課方式,讓在座中小學教師根據(jù)自身校園的實際情況進行提問,再予以解惑,切實解決中小學教師培訓后在校園開展近視防控過程中存在的難點。
 
呂醫(yī)師現(xiàn)場解譯
 
培訓結(jié)束后,參加培訓的中小學教師紛紛表示獲益匪淺,呂醫(yī)師深入淺出的講解、耐心詳細的解答,給自己今后開展校園近視防控工作指明了方向,讓自己更有信心了。

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醫(yī)師教師攜手,呵護孩子眼健康——愛眼講師為教師如何開展近視防控工作“支招”

  作者:管理員  |   發(fā)布時間:2020-09-27

 

培訓課現(xiàn)場
 
為推進我市青少年兒童近視防控工作,推動近視防控知識進校園,9月8日上午,我院眼科醫(yī)師、柳州市兒童青少年近視防控技術(shù)指導中心愛眼講師團講師呂碧應(yīng)邀參加柳州市2020年“市級項目”中小學健康教育骨干教師培訓班,為113名中小學校醫(yī)、健康教育教師講授兒童青少年近視防控知識,進一步提高柳州市中小學健康教育骨干教師在近視防控方面的教育教學能力,促進柳州市健康教育的進一步發(fā)展。
 
呂碧醫(yī)師授課
 
培訓課上,呂醫(yī)師通過圖文并茂、視頻分享等方式,向中小學教師們講解了眼睛的結(jié)構(gòu),以及近視發(fā)生的原因,并列舉了自己在眼科臨床工作及校園講課經(jīng)歷中見聞的諸多實例,向在座中小學教師們強調(diào)孩子學習生活中的不良習慣對眼睛健康的損害,重點講解了怎樣引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣,有效預(yù)防近視的發(fā)生。對于孩子在什么情況下需要戴眼鏡;已經(jīng)近視的孩子,可以通過哪些方法控制近視度數(shù)的增長,呂醫(yī)師都做了詳細深入的講解。“戶外運動、低濃度阿托品、角膜塑形鏡是近視防控的三大法寶。”呂醫(yī)師向中小學教師們詳細介紹了近視防控三大法寶,還強調(diào)戶外活動和正確的眼保健操對近視防控的重要作用,并通過視頻教學和言傳身教,現(xiàn)場教學正確的眼保健操方式,對于不正確的眼保健操方式預(yù)計糾正。
 
中小學教師們認真聽課
 
“呂醫(yī)師,請問再給孩子測視力的時候應(yīng)該注意些什么,才能更準確的測出孩子的視力?”培訓課上,呂醫(yī)師還采用了問答的授課方式,讓在座中小學教師根據(jù)自身校園的實際情況進行提問,再予以解惑,切實解決中小學教師培訓后在校園開展近視防控過程中存在的難點。
 
呂醫(yī)師現(xiàn)場解譯
 
培訓結(jié)束后,參加培訓的中小學教師紛紛表示獲益匪淺,呂醫(yī)師深入淺出的講解、耐心詳細的解答,給自己今后開展校園近視防控工作指明了方向,讓自己更有信心了。

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